第371章 认清差距!

    果然,听到他的话之后,台上吴教授脸上出现了怒容。

    但还不等他有反应,袁意便接着开口说道:

    “我不上课是因为,整个大一的课程都已经自学过了,没有必要再来浪费时间。”

    这话一出,众人心底一震。

    狂!

    太狂了~

    才开学一个月就敢说自学了完了大一所有课程,这话谁信哪?

    且不说别的,民法总论那么厚一本,足足四百多页,十八章六十一节,30多万字!

    你以为看小说呢?

    三天看完就算自学了?

    这时,就连喻甲甲也忍不住频频侧目,心里暗暗想道:

    这才是他真正的样子吗?

    自信、轻狂!

    台上的吴教授听完这话,反而不生气了。

    作为老师,他并不想去怀疑揣测学生是在撒谎。

    于是,他语重心长的开口:

    “袁意同学,咱们法学作为一门社会学科,理论与实践并重,规范性与系统性相统一,专业性与社会性兼具,如果只是看书自学的话,想要应付考试可以,但很难形成完整的知识体系,难以进行实践应用。”

    “我刚看了点名册,我这堂课你的出勤率连30%都没有!”

    “这样吧,我出一个问题,你如果能答上来,那你以后就不用来上课“浪费时间”,如果答不上来……”

    他停顿片刻,这才笑着开口:

    “别人的课我不管,我的课你必须一节不落的上完,只要缺席一次,那就直接重修!没有补考!”

    “怎么样?”

    “好,我愿意试试。”

    袁意丝毫不惧,十分干脆的点了点头。

    有系统在,他怕个卵。

    这不是刁难,而是给他人前显圣的机会!

    “好,那你听好了,我的问题如下:在法律适用中,法律规则和法律原则各有什么优势和局限性?在什么情况下可以优先适用法律原则?”

    说完之后,吴教授老神在在打开保温杯,喝了口茶:

    “如果有其他同学想到答案,也可以试着回答。”

    这个问题很有深度,若是延伸到复杂实际案例判决中,那就涉及个案正义、程序正义、自由裁量权等要素。

    别说是一般大一新生,就连大二大三的学生,一不也定能完美的回答出来。

    但这又属于法理学的内容,不存在超纲问题。

    所以,他现在很有自信,势必要把这个傲气的学生折服,以后乖乖来听他的课。

    听到这问题,班里众人顿时一脸懵。

    法律规则、法律原则、法律适用……这每个词时,分开他们还能理解,但组合在一起时,怎么就这么抽象呢?

    于是,众人面面相觑以后,只是小声议论,没人主动回答。

    听到问题的喻甲甲,顿时也感到有些棘手,第一个问题还在课本内,但第二个问题则涉及司法实践,她也不知道如何回答。

    她心情复杂,不知该希望袁意能答上来,还是答错。

    但令所有人都意外的是,袁意仅仅只是思索了片刻,就给出了答案:

    “在法律适用中,法律规则的优势在于内容明确具体,说明了假定条件、行为模式和法律后果在实践中,只要案件事实符合规则的假定条件,就必须适用该规则,极大保证了法律的确定性和稳定性,维护法律的公正性和权威性。”

    “法律规则的局限在于滞后性,社会上存在现存法律和以往判决案例中没有的个案,无法找到回应规则,可能导致判决缺乏不公。”

    “法律原则的优势在于具有高度的抽象性和概括性,适用性强,能弥补规则缺失与冲突,遇到在规则缺失或模糊或冲突案件时,法官可依此权衡,实现个案公正。”

    “法律原则的局限性在于规则模糊,给予法官较大自由裁量权,如果不加以限制,可能会导致权力滥用现象。”

    这啪啪啪一顿输出,直接给众人听懵了。

    不是,你真会啊?

    但袁意还没停下来,他接着回答最后一个问题:

    “我认为在以下几种情况下,可以优先适用法律原则:

    第一,规则缺失。

    例如京城假结婚买车牌案,涉案人通过频繁结婚、离婚的方式,骗取、买卖京城车牌指标。

    因婚姻法对于“假结婚”无明确处罚条例,所以检察机关只能以买卖国家机关证件罪判处。

    第二,规则冲突。

    这种情况较为少见,一般为不同法律间的法律责任冲突,例如喝酒致死案中,民法和刑法的责任认定标准就存在
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